【品质三农】鄂托克前旗这样抓农牧民素质提升

鄂托克前旗实施农牧民素质提升工程，是为了全面提高农牧民的整体素质，改善农村牧区的生产生活环境，提高农牧民的生活水平，始终坚持突出“五抓”，助力农牧民素质提升。

鄂前旗农牧民妇女现场学习刺绣

一

是抓教育，树立文明和谐意识

在农村牧区广泛开展以社会主义核心价值体系为根本，以理想信念教育为核心的系列主题教育活动。充分利用基层大讲堂活动阵地，组织专家学者、先进典型、道德模范、身边好人等先进人物在社区、广场、农村集镇等公共场所，广泛开展了社会主义核心价值观巡回宣讲，让人们耳濡目染，受到熏陶；组织编写出版了公民道德通俗读物，发放了创建全国县级文明城市知识手册，在嘎查村围墙、公路沿线、村镇集市、人口来往密集的地方张贴了社会主义核心价值观宣传画，对公民道德规范进行系统、生动、形象地解读和阐释。广泛开展了道德模范评议活动，引导群众对身边的道德模范、身边好人、等先进人物进行评议，让广大人民群众在评议中熟识公民基本道德规范，实现自我教育和提高；充分发挥了文明家庭、闩整人家等的辐射和带动作用，针对不同对象，采取不同方式，形成多层次、多渠道社会化教育体系，积极倡导社会主义核心价值观，教育和引导农牧民群众树立与时代进步相适应的文明和谐意识。

鄂前旗阿日赖嘎查“社会主义核心价值观”公益广告

鄂前旗敖镇三段地社区开展“讲文明树新风”主题文艺活动

二

是抓实践，形成良好社会风尚

农牧民素质提升教育活动既是教育的过程，更是实践的过程。把宣传教育活动与农牧民群众的日常生产生活相结合，集中力量解决农牧民日常行为习惯和农村社会风气中存在的突出问题，在文明礼仪、公共秩序、社会服务、城乡环境等重点领域取得突破。并始终与各种主题教育活动相结合，利用九月二十日公民道德宣传日、“五一”、“七一”、“十一”、“中秋”、“春节”等重要节庆日和传统节假日，开展系列主题活动，广泛吸引群众参与，推动农牧民思想道德建设深入开展。同时与各类群众性创建活动紧密结合，积极开展和谐社区、和谐家庭等和谐创建活动。突出了思想教育内涵，开展具有农村牧区特点的道德实践活动，推动形成了我为人人、人人为我的良好社会道德氛围。

“中秋节”月饼比赛

三

是抓重点，突出“三德”教育内容

针对农牧民思想道德领域存在的一些突出问题，深化社会公德、职业道德、家庭美德教育，努力实现“三德”教育具体化、规范化。社会公德方面，着力解决了农牧民群众在文明礼仪、公共秩序、社会诚信等方面的突出问题；职业道德方面，加强农村牧区诚信建设，认真解决了不守信用、欺骗老人、哄骗家人等问题；家庭美德方面，突出“孝贤’教育，开展好儿女、好媳妇、好公婆等相关评选活动，推动尊老敬老良好风气的形成，促进家庭和谐和社会稳定。

巴彦乌珠日嘎查开展牧民读书演讲比赛

四

是抓典型，发挥示范带动效应

努力在农村牧区重点人群推出和树立思想道德先进典型，并坚持用身边的感人事迹来影响身边的农牧民，用身边的好人来教育引导身边的群众，使道德意识和道德实践纵到底、横到边。广泛开展了道德模范评选活动，通过嘎查（村）、社区、镇、旗逐级推荐、层层树立，突出了典型的代表性、先进性，使典型可亲、可敬、可信、可学。继续发挥老百姓熟知的焦裕禄、谢延信等典型和杨飞、李艳飞等身边的道德模范的示范引领作用，使新老典型有机结合，通过举办报告会、出版先进事迹读物、创作典型文艺作品等形式，深入挖掘其典型事迹中的时代因素和道德因素，推动农牧民思想道德建设更上一层楼。

中国好人榜上榜好人李艳飞讲述个人先进典型事迹

五

是抓导向，营造正确舆论导向

新闻媒体结合农牧民素质提升工程，开辟了专题专栏，通过新闻报道、评论、专家点评、群众讨论、专题讲座等形式，弘扬社会正气、引导社会热点问题、疏导公众思想情绪、搞好思想舆论监督；加强了对社会主义核心价值体系的应用研究，编辑出版系列适应农牧民群众的通俗读物，用以指导农牧民的实践，规范农牧民的行为；以《红柳河》为载体，大力弘扬真善美，抵制假恶丑，创造生产更多以知荣辱、讲正气、促和谐为主题，融思想性、艺术性为一体的优秀作品。

昂素镇农牧户单生尼玛家 获评“北京艾勒”荣誉称号 树立勤俭持家的文明榜样

农牧民素质提升工程是一项系统工程，需要全社会共同努力、密切配合，才能形成农牧民综合素质全面提升的强大合力。

宣传部  边兆有

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